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io mi domando...

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    #46
    ciao

    io dico alcune cose molto semplici

    -la situazione della nostra scuola non è per nulla buona, ed è un fatto
    -la scuola elementare è una delle migliori d'Europa, ed è un fatto
    -da lì in poi siamo in fondo a tutte le classifiche (quelle virtuose) possibili con costi che superano e di molto tutti quelli degli altri paesi, ed è un fatto
    -di conseguenza un apparato che costa un'enormità e non rende niente o poco niente va cambiato e questa è la logica conseguenza dei fatti sopra detti

    come cambiarlo è il nocciolo della questione ma ormai è chiaro che gli studenti stanno protestando e rivendicando motivi sbagliati e sono sobillati, spinti e suggeriti da chi non vuole cambiare un sistema per continuare a mantenere i propri comodi/privilegi

    strutture che cascano per terra
    insegnanti impreparati e demotivati che formano degli ignoranti invece che degli uomini e donne preparati/e;
    Rettori che nelle Università assumono parenti/amici/amici degli amici mentre l'ateneo va a rotoli ed è in deficit;
    il 97% o 98% dei costi della scuola va in stipendi dei lavoratori della scuola invece che in miglioramento ed aggiornamento dell'istruzione per gli studenti;
    c'è una massa in enorme esubero di insegnanti mal pagati invece che il numero giusto di insegnanti pagati il giusto;
    si sono moltiplicate le facoltà senza motivo e senza che producano nessun laureato (o pochi), non per necessità di sapere ma solo per inserire i soliti amici degli amici;
    ecc. ecc.

    ecco per cosa dovrebbe protestare gli studenti, ma cenni a queste problematiche non ne vedo
    si battono i coperchi e si va in giro coi capelli fosforescenti ed il cavallo dei pantaloni al ginocchio

    ettore
    Last edited by ett69; 28-10-08, 06:46.

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      #47
      Originally posted by ett69 View Post
      ...ecco per cosa dovrebbero protestare, ma cenni a queste problematiche non ne vedo...
      ...battono i coperchi e vanno in giro con capelli fosforescenti e cavallo dei pantaloni al ginocchio...
      Come faccio io, anche il buon Ettore centra drasticamente i problemi.

      Ettore aggiungi le barbe lunghe anni '68, qualche cane al seguito, buchi in faccia, capelli rasta, abbigliamento trasandato, barboni/capelloni tutt'uno, modo di parlare gi? "politico", atteggiamento anni '70, urlare sputando in un megafono, pugno in alto, istigazione (da tutti appoggiata) a combattere o delinquere o fare i cattivoni o rompere, ovazione in automatico appena qualunque pincopallino dice contro alla destra (a prescindere), desiderio di rompere la faccia (a prescindere) ai celerini armati di manganello, etc etc..........
      Questo il look DA STADIO dei "manifestanti" odierni.

      Cos? pilotati e senza voglia di proporre, non si cambia niente.

      Comment


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        #48
        Originally posted by MadMike top aBBuse View Post
        Come faccio io, anche il buon Ettore centra drasticamente i problemi.

        Ettore aggiungi le barbe lunghe anni '68, qualche cane al seguito, buchi in faccia, capelli rasta, abbigliamento trasandato, barboni/capelloni tutt'uno, modo di parlare gi? "politico", atteggiamento anni '70, urlare sputando in un megafono, pugno in alto, istigazione (da tutti appoggiata) a combattere o delinquere o fare i cattivoni o rompere, ovazione in automatico appena qualunque pincopallino dice contro alla destra (a prescindere), desiderio di rompere la faccia (a prescindere) ai celerini armati di manganello, etc etc..........
        Questo il look DA STADIO dei "manifestanti" odierni.

        Cos? pilotati e senza voglia di proporre, non si cambia niente.
        centrato il problema

        in Francia gli studenti si mobilitano per alcuni motivi in comune

        da noi per 3/4 si vedono dei pagliacci pilotati.....? triste perch? ? il nostro/loro futuro.....

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          #49
          Originally posted by ett69 View Post
          ciao

          io dico alcune cose molto semplici

          -la situazione della nostra scuola non è per nulla buona, ed è un fatto
          -la scuola elementare è una delle migliori d'Europa, ed è un fatto
          -da lì in poi siamo in fondo a tutte le classifiche (quelle virtuose) possibili con costi che superano e di molto tutti quelli degli altri paesi, ed è un fatto
          -di conseguenza un apparato che costa un'enormità e non rende niente o poco niente va cambiato e questa è la logica conseguenza dei fatti sopra detti

          come cambiarlo è il nocciolo della questione ma ormai è chiaro che gli studenti stanno protestando e rivendicando motivi sbagliati e sono sobillati, spinti e suggeriti da chi non vuole cambiare un sistema per continuare a mantenere i propri comodi/privilegi

          strutture che cascano per terra
          insegnanti impreparati e demotivati che formano degli ignoranti invece che degli uomini e donne preparati/e;
          Rettori che nelle Università assumono parenti/amici/amici degli amici mentre l'ateneo va a rotoli ed è in deficit;
          il 97% o 98% dei costi della scuola va in stipendi dei lavoratori della scuola invece che in miglioramento ed aggiornamento dell'istruzione per gli studenti;
          c'è una massa in enorme esubero di insegnanti mal pagati invece che il numero giusto di insegnanti pagati il giusto;
          si sono moltiplicate le facoltà senza motivo e senza che producano nessun laureato (o pochi), non per necessità di sapere ma solo per inserire i soliti amici degli amici;
          ecc. ecc.

          ecco per cosa dovrebbe protestare gli studenti, ma cenni a queste problematiche non ne vedo
          si battono i coperchi e si va in giro coi capelli fosforescenti ed il cavallo dei pantaloni al ginocchio

          ettore


          Quoto! e aggiungo che ogni anno (compreso quando c'era Prodi) si perdono mesi di lezioni e programma per occupare, manifestare autogestire.

          A me sembra che ogni anno si voglia per forza trovare un pretesto x non fare un caz**, senza contare gli ulteriori mesi di vacanza remunerata per i professori che danno l'impressione di approfittare vergognosamente a piene mani delle masse che da "pivelli" si fanno pilotare.

          A molti di questi che protestano, se gli chiedi la capitale del Niger () o i fiumi della Spagna (ebro, tago, duero, guadiana e quadalquivir) non lo sanno, come non sanno tantissime altre cose che certamente non servono a vivere, ma che il non sapere connota una NON cultura o meglio la "subcultura del quartierino" fatta solo di cose che basta frequentare la strada per impararle, non una scuola che si rispetti!
          Last edited by Rexxx; 28-10-08, 07:21.

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            #50
            Originally posted by Rexxx View Post
            Quoto! e aggiungo che ogni anno (compreso quiando c'era Prodi) si perdono mesi di lezioni e programma per occupare, manifestare autogestire.

            A me sembra che ogni anno si voglia per forza trovare un pretesto tutti gli anni, senza contare gli ulteriori mesi di vacanza remunerata per i professori che danno l'impressione di approfittare vergognosamente a piene mani delle masse, per far valere le loro cause.

            A molti di questi che protestano, se gli chiedi la capitale del Niger () o i fiumi della Spagna (ebro, tago, duero, guadiana e quadalquivir) non lo sanno, come non sanno tantissime altre cose che certamente non servono a vivere, ma che il non sapere connota una NON cultura o meglio la "subcultura del quartierino" fatta solo di cose che basta frequentare la strada per impararle, non una scuola che si rispetti!
            vero!

            considera per? che stavolta sembra la favola di "al lupo al lupo" quando il lupo non c'era....
            e molti sembra che non se ne rendano conto...
            come spesso succede la preparazione di chi scende in piazza in italia ? alquanto criticabile....

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              #51
              Originally posted by Rexxx View Post
              A molti di questi che protestano, se gli chiedi la capitale del Niger () o i fiumi della Spagna (ebro, tago, duero, guadiana e quadalquivir) non lo sanno, come non sanno tantissime altre cose che certamente non servono a vivere, ma che il non sapere connota una NON cultura o meglio la "subcultura del quartierino" fatta solo di cose che basta frequentare la strada per impararle, non una scuola che si rispetti!
              senza andare fino in Niger, prova a chiedere a chi studia in un liceo classico cosa vogliano dire "alea yacta est", "Cartago delenda est" o "tu quoque Bruto"... e non parlo della banale traduzione, ma di spiegare quando, perche' e da chi furono pronunciate queste frasi
              tanti della mia leva lo sanno, senza avere mai studiato latino

              per non parlare di quelli pivellini che pensano che "D1o, patria, famiglia" sia solo un motto fascista, quando invece e' stato coniato in epoca risorgimentale

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                #52
                Originally posted by |KC| View Post
                senza andare fino in Niger, prova a chiedere a chi studia in un liceo classico cosa vogliano dire "alea yacta est", "Cartago delenda est" o "tu quoque Bruto"... e non parlo della banale traduzione, ma di spiegare quando, perche' e da chi furono pronunciate queste frasi
                tanti della mia leva lo sanno, senza avere mai studiato latino

                per non parlare di quelli pivellini che pensano che "D1o, patria, famiglia" sia solo un motto fascista, quando invece e' stato coniato in epoca risorgimentale

                Come ti quoto!!!!

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                  #53
                  Originally posted by Anima998 View Post
                  vero!

                  considera per? che stavolta sembra la favola di "al lupo al lupo" quando il lupo non c'era....
                  e molti sembra che non se ne rendano conto...
                  come spesso succede la preparazione di chi scende in piazza in italia ? alquanto criticabile....

                  Purtroppo ? cos?, siamo stati tutti studenti e quando c'era sciopero per una banalit? qualsiasi, era un giorno di festa incredibile!!
                  Cmq ho notato che molti sono tornati in classe con la voglia di studiare e di portare avanti il programma, quindi anche se pochi, qualcuno ancora si salva...

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                    #54
                    Originally posted by ett69 View Post
                    ciao

                    io dico alcune cose molto semplici

                    -la situazione della nostra scuola non ? per nulla buona, ed ? un fatto
                    -la scuola elementare ? una delle migliori d'Europa, ed ? un fatto
                    -da l? in poi siamo in fondo a tutte le classifiche (quelle virtuose) possibili con costi che superano e di molto tutti quelli degli altri paesi, ed ? un fatto
                    -di conseguenza un apparato che costa un'enormit? e non rende niente o poco niente va cambiato e questa ? la logica conseguenza dei fatti sopra detti

                    come cambiarlo ? il nocciolo della questione ma ormai ? chiaro che gli studenti stanno protestando e rivendicando motivi sbagliati e sono sobillati, spinti e suggeriti da chi non vuole cambiare un sistema per continuare a mantenere i propri comodi/privilegi

                    strutture che cascano per terra
                    insegnanti impreparati e demotivati che formano degli ignoranti invece che degli uomini e donne preparati/e;
                    Rettori che nelle Universit? assumono parenti/amici/amici degli amici mentre l'ateneo va a rotoli ed ? in deficit;
                    il 97% o 98% dei costi della scuola va in stipendi dei lavoratori della scuola invece che in miglioramento ed aggiornamento dell'istruzione per gli studenti;
                    c'? una massa in enorme esubero di insegnanti mal pagati invece che il numero giusto di insegnanti pagati il giusto;
                    si sono moltiplicate le facolt? senza motivo e senza che producano nessun laureato (o pochi), non per necessit? di sapere ma solo per inserire i soliti amici degli amici;
                    ecc. ecc.

                    ecco per cosa dovrebbe protestare gli studenti, ma cenni a queste problematiche non ne vedo
                    si battono i coperchi e si va in giro coi capelli fosforescenti ed il cavallo dei pantaloni al ginocchio

                    ettore

                    grande Ettore!


                    hai centrato in pieno!

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                      #55
                      Originally posted by |KC| View Post
                      senza andare fino in Niger, prova a chiedere a chi studia in un liceo classico cosa vogliano dire "alea yacta est", "Cartago delenda est" o "tu quoque Bruto"... e non parlo della banale traduzione, ma di spiegare quando, perche' e da chi furono pronunciate queste frasi
                      tanti della mia leva lo sanno, senza avere mai studiato latino

                      per non parlare di quelli pivellini che pensano che "D1o, patria, famiglia" sia solo un motto fascista, quando invece e' stato coniato in epoca risorgimentale
                      alea acta est

                      per? hai proprio ragione KC

                      comunque vedo sulla mia pelle che molto dipende anche dai prof

                      mi spiego:
                      in primo e secondo io ho avuto una prof che avresti potuto imparare a memoria anche l'Eneide in lingua originale
                      max che ti avrebbe dato...7 e mezzo...
                      non ti dico i 4 che volavano...e il mal di pancia la mattina prima di andare a scuola....
                      per?
                      "grazie" a lei...
                      adesso ancora so le particolarit? delle varie declinazioni(come incubi freudiani )

                      mentre nel triennio avevamo un prof prossimo alla pensione...voti alti...capacit? di motivarti zero...
                      di chi ? la colpa in questi casi?

                      io ? solo grazie alla pri a prof che conosco le frasi che ahi appena scritto e posso dirti abbastanza in tranquillit? a chi appartengono...

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                        #56
                        Originally posted by Rexxx View Post
                        Cmq ho notato che molti sono tornati in classe con la voglia di studiare e di portare avanti il programma, quindi anche se pochi, qualcuno ancora si salva...
                        hai ragione
                        anche se sono pochi....ieri sentivo le interviste di alcuni nei cortei...tristezza...si esprimevano malissimo e anche come contenuti.....zero....

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                          #57
                          Originally posted by |KC| View Post
                          ...quei pivellini che pensano che "D10, patria, famiglia" sia solo un motto fascista, quando invece ? stato coniato in epoca risorgimentale
                          Come se anche un regime sbagliato non possa avere (a prescindere) una bella frase o un motto attuale.
                          Errate informazioni diffuse dagli ignoranti pilotati.
                          Alle quali aggiungo pure la maglietta rossa del Che e la svastica, altre 2 informazioni che se chiedi ai pi?, ti diranno l'esatto contrario di ci? che realmente significano o erano.
                          Che ignoranza.

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                          • Font Size
                            #58
                            Originally posted by Anima998 View Post
                            ...avevamo un prof prossimo alla pensione... voti alti... capacit? di motivarti zero... Di chi ? la colpa in questi casi?
                            Avevo un prof d'italiano 50enne non sposato e superputtaniere, non se ne fregava di niente e non ti motivava, voti alti e lecchinaggio alle ragazze ed ai figli di pap?. Io ero un figlio di pap? controcorrente, controtendenza e tenuto sul cazz, gi? a 16 anni!!!

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                            • Font Size
                              #59
                              Originally posted by MadMike top aBBuse View Post
                              Come se anche un regime sbagliato non possa avere (a prescindere) una bella frase o un motto attuale.
                              Errate informazioni diffuse dagli ignoranti pilotati.
                              Alle quali aggiungo pure la maglietta rossa del Che e la svastica, altre 2 informazioni che se chiedi ai pi?, ti diranno l'esatto contrario di ci? che realmente significano o erano.
                              Che ignoranza.
                              oltre al fatto che se gli chiedi chi era Hegel...loro non lo sanno....

                              probabilmente un socialdemocratico svedese o danese si....

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                                #60
                                Originally posted by MadMike top aBBuse View Post
                                Avevo un prof d'italiano 50enne non sposato e superputtaniere, non se ne fregava di niente e non ti motivava, voti alti e lecchinaggio alle ragazze ed ai figli di pap?. Io ero un figlio di pap? controcorrente, controtendenza e tenuto sul cazz, gi? a 16 anni!!!

                                vedi?
                                in quel caso di chi ? la colpa??

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